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BERLIN V-B 2019 (14W)

Beginn:
Mo., 29. Jul 2019, 10:00
Ende:
Mo., 4. Nov 2019, 16:45
Anmelde​schluss:
Mo., 29. Jul 2019, 10:00
Kurs-Nr.:
BE V-B 2019_14W
Treffer:
1454
Preis:
4380,00 EUR pro Platz (inkl. MwSt.)
Ort:
Gruppe:
Neukunde

Beschreibung

EU-Fundraiser*in |Projektmanager*in (14 W) 

 

EU-Fundraiser*in | Projektmanager*in bei der EUFRAK 14 WochenMit dieser 14-wöchigen Weiterbildung erhalten Sie umfangreiches Theorie- und Fachwissen aus den Themenkomplexen EU-Fördermittel und EU-Projektmanagement.

Nach drei Präsenz- und elf eLearning-Wochen erwerben Sie nach erfolgreichem Abschluss der Prüfungen neben dem Zertifikat der Europäischen Fundraising Akademie ein weiteres externes Zertifikat von der Gesellschaft für Projektmanagement (GPM). 

Diese Kursvariante ist für die Absolvent*innen geeignet, die sich ein reines Basiswissen aneignen und auf den praktischen Anteil verzichten möchten. Dies wäre also dann der Fall, wenn Sie zum Beispiel bereits aktiv in europäisch geförderten Projekten arbeiten oder adaptierbare Erfahrungen im Erwerb von (EU-) Fördermitteln und dem (EU-)Projektmanagement besitzen.

Darüber hinaus können Sie frei wählen, ob Sie an dem Planspiel der weiteren Kursteilnehmer*innen -die im Rahmen des 19-wöchigen Voll-Kurses eine weitere zusätzliche 4. Praxiswoche integriert haben- partizipieren und ob Sie das zur Verfügung stehende Virtuelle Klassenzimmer für sich nutzen möchten. 

 
 
 
 
 

 

FördermittelIn dieser ersten Woche erlernen Sie die Grundlagen des Akquise nationaler und europäischer Fördermittel, Sie begeben sich in den Bereich des Fundraisings. 

Sie lernen:
  • wie europäische Fördermittel auf zentraler und dezentraler Ebene verwaltet werden.
  • welche Strategien, Prioritäten und Förderintentionen hinter den EU-Programmen stecken.
  • wie die europäischen Fördermittel innerhalb der zwei Themenschwerpunkte europäischer Förderungen - ESIF und Aktionsprogramme strukturiert sind.
  • welche ESIF-Mittel für welche Projekte verwendet werden.
  • wofür Sie die EU-Aktionsprogramme besonders gut nutzen können.
  • welche Außenhilfeprogramme die Europäische Union für welche Regionen und Aktionen bereitstellt,
  • welche Kofinanzierungsmöglichkeiten auf der nationalen Ebene bei Stiftungen , Jugendwerken, Sponsoren dem Bund und den Bundesländern und ihren einzelnen Ministerien ergänzen zur Verfügung stehen.
Am Ende dieser Woche haben Sie bereits die Kenntnisse zu vielen Ihnen bisher unbekannten nationalen und euroäischen Fördermöglichkeiten und wissen bereits, wie und wo Sie nach potentiellen Fördermitteln schauen können und durch wen diese verwaltet werden. Auch haben Sie bereits dieKompetenz, gezielte nach einer passenden Förderung zu suchen und diese Ihrem Projektanliegen zuzuordnen.

Das Praxisprojekt|Planspiel*:

Bereits in dieser ersten Präsenzwoche werden wir Ihnen eine Auswahl an Projektthemen vorstellen, an denen Sie nachfolgend die gesamten Projektentwicklungsphasen (Projektinitialisierung, Projektdefinition und Projektplanungsphase) im Rahmen eines Planspiels üben werden. In der Regel werden zwei Teams gebildet. Je nach Gegebenheiten können Sie in die von der Gruppe auserwählten Ideen auch Ihre persönliche Note, - Erfahrungen oder - Interessen einbringen. Mit der Umsetzung eines Praxisprojektes sichern wir Ihnen auch einen sehr hohen parallelen Praxisbezug zu Ihen Theorieeinheiten und geben Ihnen darüber hinaus die Möglichkeit, eigene Inrensionen und Ideen einbringen zu können.
 
Im Nachgang zu dieser ersten Präsenzwoche sind im sogenannten Blended-Learning - Verfahren unmittelbar danach von Zuhause eLearning-Einheiten auf dem Online-LernCampus zu bearbeiten, welche das in der Präsenzwoche erlernte Wissen weiter vertiefen. Einige kleine Online-Tests werden Ihre eLearningphase abschließen. Naheres dazu lesen Sie bitte im gesonderten Abschnitt "Ihre eLearningwochen auf dem Online-LernCampus" weiter unten.
 
* Nicht relevant für die 12-wöchige Variante unserer Weiterbildung sowie den  reinen EU-Projektmanager-Weiterbildungen.
 

 

Plan-Do-Check-ActIn dieser Woche beschäftigen Sie sich ausschließlich mit dem klassischen Projektmanagement. Dabei werden Sie in den ersten drei Tagen die Grundlagen des Projektmanagements nach den international anerkannten Kompetenzelementen der IPMA (International Project Management Association) kennenlernen.

Sie erlernen:
  • welche Aspekte in der Initialisierungsphase eines Projektes von Relevanz sind.
  • wie Sie bereits in der Planungsphase mit einer Stakeholderanalyse Ihr künftiges Projekt vorausschauend planen und sich einen guten Überblick über die Akteur*innen, die Ausgangssituation und Risiken im projektrelevanten Umfeld verschaffen können.
  • wie Sie Ziele und Teilziele präsize und SMART formulieren.
  • wie Sie Ihr künftiges Projekt von Anfang an mittels verschiedener Methoden und Tools sauber planen und strukturieren.
  • wie Sie bewilligte Projekte monitoren, sicher steuern und dokumentieren.
Am Donnerstag erhalten Sie dann von uns die Möglichkeit hier bei uns im Hause das erlernte Wissen für die Prüfung am Freitag zu vertiefen. Sie erhalten Übungsmaterialien und können sich je nach Bedarf in Teams oder auch einzeln vorbereiten. Während des Tages steht Ihnen eine unserer Tutor*innen zur Verfügung, die diesen Kurs ebenfalls absolviert haben.

Bei erfolgreichem Abschluss der zweistündigen Prüfung erhalten Sie das Basiszertifikat für Projektmanagement von der Gesellschaft für Projektmanagement (GPM), welches durch PM-Zert zertifiziert wurde.

Was sind die Ergebnisse dieser Präsenzwoche?

Am Ende dieser Woche haben Sie die allgemein gültigen Grundlagen des Projektmanagements kennengelernt. Zusätzlich gehen Sie bei erfolgreich bestandener Prüfung mit einem GPM-Zertifikat in Ihren Händen aus dieser Präsenzwoche.

Das anschließende eLearning konzentriert sich auf die Besonderheiten des EU-Projektmanagement. Inhalte dieser Präsenztage werden in Ansätzen vertieft, Hauptziel ist es aber, Ihnen in den dazugehörigen eModulen die Spezifika im EU-Kontext zu vermitteln.
 

 

3. Woche - EU-Projektmanagement - EUFRAKIn dieser Woche beschäftigen Sie sich vertiefend mit der Optimierung der Antragstellung sowie der Projektumsetzung in ihren Details.

Sie erlernen in dieser Woche,
  • wie Sie einen EU-Antrag im Verbalteil überzeugend und schlüssig strukturieren;
  • wie Sie einzelne Workpackages und das Konsortium beschreiben und damit die Juror*innen überzeugen;
  • wie Sie die einzelnen Arbeitspakete solide finanziell ausstatten;
  • wie Sie das Gesamtbudget Ihres Projektes planen;
  • wie Sie nach der Bewilligung einen den Start Ihrs Projektes so effizient gestalten, dass er ein Erfolg wird;
  • wie Sie nach einem erfolgreichen Start Ihr Projekt mit einem guten Controlling versehen und
  • wie Ihr Reporting erfolgreich absichern.
Am Freitag dieser Woche schreiben Sie dann Ihre Theoriepüfung zu allen Module der Präsenzwoche(n) ausschließlich der GPM-Projektmanagement - Themen.

Im Nachgang zu dieser Präsenzwoche bei der Europäischen Fundraising Akademie sind im Rahmen Ihres Blended-Learnings weitere eLearning-Einheiten Zuhause zu bearbeiten, welche das in der Präsenzwoche erlernte Wissen weiter vertiefen.
Die Intensität dieser eLearningwochen wird nun aber geringer sein als in den vorausgegangenen eLearning-Phasen. Ergänzend zu Ihrem eLearning werden Sie sich nun stärker auch auf Ihr Planspiel-Projekt konzentrieren und dieses - u.nter Anderem auch im virtuellen Raum - mit den anderen Gruppenteilnehmer*innen für die Praxiswoche intensiver vorbereiten.*
 
*dies bezieht sich auf die Absolvent*innen der Kurse, die eine Teilnahme an dem Praxisprojekt beinhaltet
 
 

 

begleitendes eLearningDie eLearning-Einheiten dienen der Vertiefung des jeweils in der Präsenzwoche erlernten Wissens. In der Regel wird zu jedem Fachthema eines Präsenztages noch einmal eine weitere eLearning-Woche für Sie hinzukommen. Einige umfangreichere Themen benötigen sogar etwas mehr Zeit, so haben Sie z.B. zu den EU-Aktionsprogrammen dann zwei Lernwochen Zeit.
Zusätzlich gibt es weitere fakultative eLearningmodule, die Sie in kürzerer Zeit absolvieren können.

Das eLearning erfolgt über ein sehr modernes Lern-Management-System und wird in der Regel jeden Werktag von unseren Tutor*innen aktiv begleitet. Zu jeder Lerneinheit haben Sie neben dem Lernstoff selbständig oder in einer kleinen Lerngruppe teilweise kleinere Lernaufgaben zu lösen. Dazu haben Sie innerhalb Ihres Virtuellen Klassenzimmers die Gelegenheit, sich fortlaufend mit Ihren Mitlerner*innen auszutauschen, damit ist für Sie auch während Ihrer heimischen Lernphase ein sehr hoher Grad an Interaktion, Kommunikation sowie des Fachaustausches gewährleistet. Sie werden mit Ihren Fragen nicht allein gelassen und können sich auch Zuhause wie in einem realen Klassenzimmer sehr zeitnah und intensiv austauschen. Sie haben so Gelegenheit, die während Ihres eLearnings auftretenden Fragen sofort zu stellen und auch zeitnah beantwortet zu bekommen.

Ergänzend wird in der Regel in jeder Woche (zumeist am Mittwoch zwischen 10:30 und 12:00 Uhr) ein Webinar für Sie angeboten, welches noch einmal ein Fachthema durch einen ca. 90 minütiges Vortrag eines/r Referent*in näher behandelt. Auch hier haben Sie die Möglichkeit der Interaktion.

Zum Abschluss jeder Lerneinheit ist ein Modulabschlusstest zu absolvieren.
 

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